Reflexiones

 Si bien el currículo del Segundo Ciclo del Nivel Primario establece un marco adecuado para el desarrollo de habilidades lingüísticas, considero que aún hay desafíos por superar. Uno de ellos es la necesidad de reforzar la formación docente en metodologías innovadoras que potencien el aprendizaje activo y significativo. También es necesario fortalecer el vínculo entre los contenidos curriculares y las necesidades e intereses de los estudiantes, promoviendo una enseñanza más contextualizada.

En mi práctica, he comprobado que estrategias como el aprendizaje basado en proyectos, la enseñanza colaborativa y la integración de TICs generan mejores resultados en la comprensión y producción textual. Sin embargo, para que estas estrategias sean efectivas, es fundamental contar con apoyo institucional y una actualización continua de los recursos didácticos.